суббота, 23 апреля 2016 г.

მე-9 დღე

მოვახდინეთ მთლიანი ტრენინგის შეჯამება. რომელიც საინტერესოდ წარიმართა. შეფასება გავუკეთეთ ჩვენს ნამუშევრებს მოვისმინეთ კოლეგების უკუკავშირი, ჩავინიშნე გასათვალისწინნებელი შენიშვნები.

воскресенье, 17 апреля 2016 г.

მე-8 დღე

ვისწავლეთ საქაღალდის ატვირთვა და ბლოგზე გაზიარება. განვიხილეთ შეფასების რუბრიკების სწორად შედგენა,
ვისაუბრეთ მე-7 მოდულში ფასილიტაციაზე.
ვისწავლეთ საქაღალდის ატვირთვა და ბლოგზე გაზიარება

суббота, 16 апреля 2016 г.

მე-7 დღე

გავეცანით მოსწავლეთა პროექტის შეფასებას. შევისწავლეთ პორტფოლიოს ჩეკლისტს. შეფასების გეგმის შაბლონს, ჟურნალის შაბლონს.

воскресенье, 10 апреля 2016 г.

მე-6 დღე

დღეს ვისწავლეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნა. გავიხსენეთ პრეზენტაციის მომზადება power point-ში და word-ის პროგრამასი მუშაობა.

суббота, 9 апреля 2016 г.

მე-5 დღე

ვისწავლე ბლოგზე ატვირთვა
გავეცანით საავტორო უფლებების  დაცვას და მის ლეგიტიმურობაზე ინფორმაციას
წარმოვადგინეთ და განვიხილეთ ჩვენი პრეზენტაციები.


воскресенье, 3 апреля 2016 г.

მე-4 დღე

3.-ვისწავლეთ ინტერნეტბმულის და ფაილის ბმულის გაკეთება
  -გავეცანი შეფასების გეგმას, დიფერენცირებულ სწავლებას.
2. 

суббота, 2 апреля 2016 г.

მე-3 დღე

3. გავეცანით როგორ შევქმნათ ბუკლეტი. პუბლიკაციის მომზადება სამიზნე ჯგუფისთვის..ინფორმაციის მოგროვება და სურათის ჩასმა.. ბუკლეტის ჩასმა რესურსების ბლოკში.ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების დასმა.
2.სტატიის შექმნისას დაწვრილებით უნდა ავხსნათ მეთოდები სამიზნე აუდიტორიისთვის?
1.საინტერესო იყო რაც მოვისმინეთ, ვატყობ რომ რთულია, მაგრამ ძალიან შევეცდები კარგად ავითვისო.